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教师职称与教龄是否并行了?

2020-02-24 14:35:46| 网络

教师职称与教龄是否并行了?

公务员职务与职级并行即将开始实行了,教师职称与教龄是否也能并行?回答是肯定的,也是笔者一直以来的观点,并一直在为之呼吁。

众所周知,教师职称现在实行的是评审制,这种制度并不能全盘否定,但是,确实存在着不少弊端,这也是很多教师对于职称吐槽不满的重要因素。评审制确实能让一些特别优秀的教师脱颖而出,但是,也会让一些投机钻营弄虚作假者不当得利,打击大部分教师的积极性。

这个问题的解决渠道重要有两条,一条是取消职称制度,这是很多教师都希望的,但是,在现行的制度下,是不可能的。而且,即使是取消了,还会设计出类似的制度来代替,那个未知的制度就一定会令人满意?大多数情况下,只会令人更失望。

另一个渠道就是改革,这是个很大的概念,怎么改,有千万条改法,各地都在试行,但是很少有让大多数教师满意的,因为改来改去,还是在评审的框架下,弊端无法消除。

山东对于乡村教师,是教龄达到一定年限后,可以不受单位岗位职数的限制,也就是说,没有岗位也可以申报,但是,教师并不满意,因为申报不等于评上,往往是评不上,还是在评审的框架下的改革。

纵观全国,宁夏的改革让教师的满意度提升不少。宁夏对连续在农村中小学工作15年、25年且目前仍在岗的6674名教师,不设门槛和职位限制,直接晋升中、高级职称。这虽然是对乡村教师的,但是这是一个信号,教师职称是可以直接按教龄晋升的。

宁夏的这个做法,只要适当推广一下,面向全体教师,就是职称制度改革的一个质的飞跃,这已经跳出了评审的框架,但是又没有废除评审制度,是在评审制度之外,设立了有一条晋升渠道。

如果,这个改革能够推广,成为同行的做法,那么,职称制度也就走向成熟了。教师职称晋升渠道有了两条腿:

一条腿,特别优秀的教师,通过申报评审,较快实现职称的晋升,跟公务员的职务晋升是同一个道理。零一条腿,大多数的教师,按照教龄,从教时间达到一定年限,就可以直接晋升高一级职称。这样两条腿走路,职称自然也就稳起来,真正发挥职称的激励和评价功能。

以上就是教师职称与教龄是否并行了?的全部内容,希望各位考试顺利!

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(责任编辑:许玲)

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