我在国内几所985/211大学教书18年,正式职称至今还是讲师。
要不要职称,遵从内心选择
26岁时,我在中科院获得了中级职称,后来离开学术界。32岁进入某985大学后,第一学期学生打分名列学院第一名。院领导说,写一点文章,早点评副教授吧。我说,“我要做中国第一讲师,不做第二副教授”。
这虽然是玩笑话,但确实反映我的内心。评了副教授就要评教授,评了教授就要评博导,免不了一些人情世故。我之所以当老师,是因为爱讲课,喜欢和年轻人交朋友,其他不太在意。
此后,我也在国内外权威期刊发表了一些学术文章,但是从未参加评职称。
我把精力集中在教学和研究上,很快有了点小名声,经常被政府和企业邀请讲课。被市场认可后,就更不介意职称了。
从全职到兼职,有利也有弊
5年多后,我辞职离开了这所大学,将主要精力投入到对青少年教育问题的研究和实践(办了一所小私塾,培养朋友们的孩子),后来又去美国攻读教育学博士。
回国后,我被几所985/211大学(包括原任职的大学)聘为兼职教授或研究员,也经常为企业和政府讲授管理学,一直到现在。
脱离体制,有利有弊。一方面,我自由自在,有大量的时间教学、写作(正式出版了9部专著),甚至玩自媒体(在2019年今日头条生机大会上跻身育儿情感领域前十名)。另一方面,在一些官方场合,因为没有全职教授头衔而被鄙视冷落。
总结
人生,本来就是有得有失,没必要后悔。看到以前的同事们成了博导、当了领导,我为他们高兴。自己随心所欲不逾矩,也算一种不错的活法吧。由于个性和价值观的不同,每个人有自己的活法,我也不推销我的活法。
以上就是教师到底要不要放弃职称?的全部内容,希望各位考试顺利!
新疆教师招聘考试信息汇总 教师招聘备考信息汇总 | |||
招聘信息 | 面授课程 | 网校课程 | |
报考指南 | 备考资料 | 每日一练 |
新疆教师招录信息欢迎关注新疆教师招聘考试网
或关注新疆教师考试官方微信号(xjjsks),及时掌握教招资讯!
免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。