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2022新疆公务员遴选公文写作:申论重难点题型破解之综合分析题

2022-08-12 13:53:19| 来源:新疆中公教育

综合分析题型历来是申论考试中的重点难点。在申论大纲中对综合分析能力有明确界定,为“对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。”可见,该题型作答呈现上既要有整体认知,即“综合”;又要围绕作答对象有具体角度的展开,即“分析”。综合分析题本质上就归纳概括+一点逻辑。本质是深度概括,把需要的相关内容整合到一起,按一定的逻辑呈现即可。

下面中公教育以综合分析中考察频率较高的解释性综合分析为例,介绍答题思路;

一、什么是解释型综合分析题

分析的对象往往为观点、现象、政策、新事物等,特点是一个句子或者新名词,往往没有争议、客观存在的、已经定论的。

1.“给定资料4”中的座谈会上,主持人说:“如果不能打破这种种‘遮蔽’,就拿不出有分量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。

2.根据给定资料4,谈谈你对“想象力经济”的理解。

3.根据“给定资料4”,谈谈你对“作为精神资源的乡村文化”的理解。

二、基本作答思路

第一步:阅读题干,确定分析对象(词、句、观点、现象、做法举措等)

第二步:围绕分析对象,初步展开分析(根据自身理解,从哪几个方面来分析)

第三步:带着分析方向,到材料中找点

第四步:将所有的要点按照逻辑分类加工整理,书写呈现答案(依据题干逻辑或材料逻辑)

例如:“给定资料4”中的座谈会上,主持人说:“如果不能打破这种种‘遮蔽’,就拿不出有分量的作品。”请谈谈你对“种种‘遮蔽’”的理解。

第一步:阅读题干明确作答对象为解释“种种遮蔽”这个词的含义。

第二步:围绕“种种遮蔽”对拿出有分量作品的有阻碍作用或者负面影响,重点找问题。

第三步:从材料中找到座谈会上每个人谈到自己面临的创作的阻碍或问题,以及破解问题的建议对策。

第四步:按照题干逻辑进行整理。

种种遮蔽是指文艺创作中存在的种种问题或缺陷。具体表现为;1、混淆历史与现实,牵强附会、哗众取宠、不尊重历史;2、仅停留在私人的经验,未回应时代的提问和百姓的真情实感;3、依靠技术手段外加金钱刺激,导致作品没有温度;4、缺乏真实的生活基础,依靠想象塑造人物情节。因此,文艺创作要深入基层和群众,将个人情感与国家命运紧密相连,才能创作出具有时代精神、思想深度、生活温度的故事。

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(责任编辑:冯月焓)

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